有別於一般的小學中文補習班、英文補習班或數學班，公文式學習法其重點強調「因材施教」，堅持為每一個孩子度身訂造學習計劃及訂定進度，培養自學能力，啟發最大潛能。源自六十多年培育孩子的經驗，持續學習公文式，能培養：
閱讀理解、邏輯思維及語言表達能力等
自訂目標，並以自己力量解決問題的能力，需要高度集中，以及具備毅力及挑戰精神
公文式透過有別於一般小學英文補習班、中文班以及數學班的能力培養型學習，培養孩子們自學自習，從而有效提高孩子學習成績及數學、中文、英語能力，但我們追求的不僅於此。公文式真正價值，在於培養孩子自學自習，體驗憑自己力量不斷學習、進步的喜悅，提升自我，實現夢想。
因此，公文式鼓勵孩子每天學習，從自學中變得更獨立。不只是像一般小學英文補習、中文補習班針對學校課程，教功課及補習測考，學習公文式當中的喜悅和成就感，能使孩子更加自信，即使長大後踏入社會，仍能繼續學習和成長，積極進取，實現理想，達到目標。
