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自學自習
超越學年

即刻報名 公文式夏祭

8月21日-22日及26日-28日

公文式學習法始創於1958年的日本,經過60年的發展,至今遍佈世界各地超過60個國家與地區,學生科數超過300萬。公文式在香港、澳門提供數學、英文、中文的學習。

越來越多的孩子通過學習公文式開發潛能,裝備實現夢想的能力。

精彩影片

公文如何培養
卓越的孩子?

因材施教​

公文式學習法以孩子為中心,導師會根據每一位孩子的能力,安排最合適的學習出發點、預測學習進度,讓孩子在不受年齡和學年限制下恰到好處地學習。

自學自習​

公文式學習法以培養孩子自學自習為目標,讓孩子可以憑藉自己的能力探索新知識。他們通過觀察教材中的例題自己思考,並在導師的引導下逐步提高自學能力。

小步前進的教材

公文式教材的設計是讓孩子由淺入深、由易到難來學習,並以小步前進進行學習。讓每一個孩子進行「適合自己學力的學習」。

公文導師

公文導師會發現每個孩子的能力,發揮他們的潛能。導師會仔細觀察每個孩子的學習能力、個性以及他或她如何解答教材上的問題,從而提供有效的指引,讓每個孩子都能「恰到好處的學習」。

公文式教材的五大特色

公文式科目

數學

學習內容涵蓋幼兒至大學程度,包括幼兒數數、小學四則混合運算、初中因式分解、高中微積分等。

英文 EFL

內容設計由淺入深,從學習單詞、句子、語法至閱讀理解,逐步引導孩子對學習英語充滿自信。

英文 ERP

從單詞開始,培養高度閱讀理解能力,通過接觸不同類型的文章,累積詞彙,熟悉句型,理解段落大意,提高分析文章的能力。

中文

涵蓋語音、文字,詞彙,句式、段落大意,理解文章脈絡,運用不同評析方法閱讀大量文章,幫助孩子提高閱讀理解及分析文章能力。